6月20日，我院主持工作副院长王家元教授，主持召开了剧本片段排演课程教学研讨会，会议议题围绕着阶段性教学内容、教学目标和教学方法展开，为进一步提高我院教师的教学水平，全面提升教学质量打下坚实基础。

本次教研会，旨在总结本学期教学工作，统一步调，对现阶段教学工作中遇到的一些问题进行了研讨。

会议伊始，王家元教授指出：因材施教，是所有老师工作开展的前提，要明确规划好学生的发展方向，制定好清晰的发展目标，坚决不能一刀切。作为教师，必须要明确每个教学阶段的目的、需要解决的问题以及行课的重点。

王家元教授提出，统一教学目标的评判标准是本次教研会的重点，并依据人才培养方案对各个年级的教学载体和理论依据进行了详细的讲解，重点强调了剧本分析在演员工作中的重要性，希望老师们引起重视。要求在教学过程中，选择逻辑健全的经典剧目剧本，作为教学载体。

参会老师就本次会议的议题展开了讨论，表演教研室主任胡越老师表示：“在剧本片段排演的教学环节中，本阶段的教学主要是教创作方法，剧本只是载体，重点是学生是否能够学会人物创作，分析剧本，老师更重要的三引导学生去了解时代背景，做人物分析，人物小传，台词分析，交流与行动这两个点在这个阶段是需要重点解决的。”

经过教研会讨论，确定了剧本片段排演课程的11个教学剧目，老师们就教学剧目展开了交流和小组探讨，以期为下一学年的教学安排做好充分的准备。