春日的专业教室里，投影屏上光影流转，虚拟场景与真实讲台交相辉映。近日，表演学院“艺术教育专业人工智能微课教学展演”在A13-204顺利举行。本次活动以“AI赋能·智教未来”为主题，旨在深入推进教育数字化转型，推动人工智能技术与艺术教育专业教学深度融合，全面考察学生专业学习成效，提升其运用AI工具赋能教学的创新能力与综合素养。同学们轮番走上讲台，用八分钟的微型课堂，交出了一份份充满想象力与温度的教学答卷，也为专业高质量发展搭建了成果展示与交流提升的坚实平台。

整场展演中，虚拟场景创设、智能配音、数字人助教等AI工具被同学们灵活运用于课堂，技术手段与教学目标的衔接流畅自然。

讲台上，大家教态从容、语言规范，从导入到讲解再到互动总结，教学节奏张弛有度，俨然已有几分成熟教师的模样。尽管经验各有不同，但每个人都努力在方寸讲台上呈现出自己对艺术教育的理解与思考。

本次活动的评审老师由艺术教育专业顾问杨啸枫、表演学院院长助理张尧、艺术教育专业主任吴舒媛、艺术教育专业副主任曹彦博、艺术教育专业骨干教师焦烨组成。

每组展示结束后，评审教师随即从教学设计、AI融合度、教学风采等维度进行现场点评。评委们既给予真诚的肯定，也提出直指问题的中肯建议，点评细致、针对性强。

在点评中，艺术教育专业顾问杨啸枫教授特别强调了技术与教学融合的理想境界。他指出：“技术与教学的结合，最高级的状态是让观众忘记了技术的存在。”他充分肯定了同学们的表现，认为大家在展示中做到了将AI资源自然融入教学环节，不显得突兀，也没有堆砌之感，值得鼓励。

展演结束后，不同年级、不同小组之间自发的交流与碰撞仍在延续。最终，多个小组凭借出色的教学设计与现场表现获得荣誉，领奖台上的笑容为这段旅程画上了闪亮的注脚。

台上一课，台下深耕。从教案本上的反复推敲，到评审老师前的虚心求教，艺术教育的同学们在实践中感知到了专业的分量，也触摸到了创新的温度。在表演学院这方舞台上，他们正以青春的热忱，回应着技术赋予艺术教育的崭新可能。